端午节｜端午“粽情长” 安全不打烊

近日，2025年首都“新时代好少年”名(míng)单正式(zhèngshì)公布，30名同学获此荣誉。一起来看名单↓↓

这30位“新时代好少年(shàonián)”事迹典型，品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采。今天，就让我们(wǒmen)了解好少年们的(de)先进事迹！

北京市(běijīngshì)前门外国语学校

王雨晨以卓越的学业和(hé)校内表现，以及传承弘扬红色文化(wénhuà)的长期实践脱颖而出。

在校内，她成绩优异，是同学们的(de)好榜样。担任班长及历史、美术课代表，以身作则(yǐshēnzuòzé)，带领班级共同进步。

她擅长主持、演讲(yǎnjiǎng)，是学校活动的闪耀之星(zhīxīng)。她热爱阅读，广泛涉猎各类书籍，丰富自己的精神世界。

在校外，她坚持(jiānchí)做传播红色文化的小使者。王雨晨是中国共产党早期北京革命活动纪念馆(jìniànguǎn)（北大红楼(hónglóu)）第一位全程讲解(jiǎngjiě)的红领巾志愿讲解员，她深入研究红楼历史，力求讲解准确无误；讲解条理清晰、声情并茂，深受游客喜爱。

她的(de)志愿服务时长已达1324.5小时，达到(dádào)北京市四星级志愿者标准。

她的讲解不仅让观众了解红楼历史，更激发了他们对(duì)历史的兴趣。

除了(chúle)熟练掌握3万字的讲解(jiǎngjiě)词，王雨晨还(hái)主动研习中国共产党早期革命活动历史，善于将史实与文物结合，设计互动讲解形式，增强观众参与感。

积极参与北大红楼的各项(gèxiàng)志愿服务活动，为(wèi)观众(guānzhòng)提供丰富文化体验。因传播红色文化表现优异，王雨晨接受了北京日报社、中国(zhōngguó)旅游报社等多家媒体采访，在北京日报、北京晚报、学习强国、中国旅游报、中国旅游新闻网、北大红楼公众号、搜狐网、抖音、快手等平台报道，视频阅读量超过4000万，登上视频热(rè)搜榜。

王心瑀作为一名优秀的击剑运动员，从2023年至今，已获得各类(gèlèi)赛事冠军23次，其中全国(quánguó)赛事冠军7次，三年间包揽了U10、U12、U14三个(sāngè)组别的全国冠军。

2024年11岁的她，以全国最小年龄斩获中国击剑俱乐部联赛U14组别的全国冠军，并(bìng)以此成绩入选国少队25人大名单，以最小年龄获得世界少年击剑锦标赛(jǐnbiāosài)的选拔资格，打破世少赛选拔记录，展现出(zhǎnxiànchū)极高(jígāo)的天赋。

她(tā)在击剑方面(fāngmiàn)展露的成绩，除了自身在击剑项目拥有着极高天赋，更离不开日常的刻苦训练。在手指骨折不能持剑时，她就加强腿部力量及步伐(bùfá)的训练。

在炎热(yánrè)的暑假，她(tā)却身着厚重的击剑(jījiàn)服，每天坚持训练6-7小时。击剑使她的手掌布满老茧、脚底一次次磨出水泡，她不喊累、不喊停，对自己严格要求、不松懈，追求突破，成为一名击剑奥运冠军为国出征是(shì)她人生追逐的目标。

在追求击剑梦想的(de)道路上，她(tā)同样保持着对学习的热忱，在辗转于全国各地比赛及训练场馆时，她充分利于乘坐高铁、候机和休息时间高效(gāoxiào)的完成学业任务，并充分的利用碎片(suìpiàn)时间化去学习、读书提升自己的文化素养。

滕堂静是一名优秀上进(shàngjìn)的(de)“春蕾女童”，她在生活中始终保持自信(zìxìn)、自立、自强的信念，乐观开朗地用勤劳的双手去迎接挑战、面对生活。

她(tā)平时(píngshí)与母亲和姥姥一起生活，母亲没有工作，她从小就懂得为家庭分忧。

2020年姥姥确诊胃癌晚期，手术切除整个胃部，生命垂危。面对这一(zhèyī)重大家庭变故，滕堂静展现出超越年龄的坚韧与(yǔ)担当，她主动学习熬药、护理(hùlǐ)等知识，放学回家第一件(dìyījiàn)事就是陪姥姥聊天解闷，细心记录老人的病情变化。

为减轻母亲的负担，她默默包揽了(le)洗碗、扫地等家务活，还通过观看烹饪视频自学厨艺。当她把亲手做的第一碗西红柿鸡蛋面端到(dào)姥姥床前时，老人感动地说：“这碗面(wǎnmiàn)比药还管用。”

她还将孝心转化为班级行动(xíngdòng)，发起“感恩父母”活动，组织队员(duìyuán)制作500余张感恩卡片，拍摄(pāishè)《爸爸妈妈我想对您说》微电影。她还在班里开设(kāishè)了“厨艺小课堂”，教同学们包饺子、炒家常菜，让劳动实践融入亲情。

在社区，她(tā)是大家熟知的“热爱劳动小达人”，连续3年参与社区环境清理活动、绘制(huìzhì)文明标语墙；重阳节(chóngyángjié)组织“手制青团送温暖”活动，为独居老人送去关怀。

杨(yáng)自若热爱中华传统文化(wénhuà)，从小学习国画、练二胡、背古诗、编绳结。

在了(le)解北京中(zhōng)轴线的(de)(de)过程中，2021年她参加了北京市文物局、北京中轴线申遗保护工作办公室主办的北京中轴线文化遗产传承与创新大赛，并顺利入选了官方“北京中轴线申遗助力团”，成为了全社会全年龄公开选拔的30名助力团成员中的一名，这也使她心中更增添了一份社会责任感(zérèngǎn)和保护北京中轴线的使命感。

为了(wèile)让(ràng)更(gèng)多同龄人助力申遗，2022年1月，杨自若组织成立了一个北京(běijīng)中轴线兴趣小组——纵横少年团，开展了一系列公益志愿活动，精心组织40多场中轴线讲解活动等，受益的少年儿童达1800余人次。

她积极带动身边的(de)小伙伴关注、感受北京中轴线，同时也在用中学生的身份(shēnfèn)和视角坚持不懈地为中轴线宣传(xuānchuán)，让更多的同龄人能关注、了解北京中轴线文化遗产的价值并参与文化传播(chuánbō)。她被授予“北京中轴线申遗助力团成员”“北京中轴线文化传播小使者”“北京中轴线公益(gōngyì)形象代言人”等称号。

2023年8月，北京(běijīng)中轴线申遗关键环节——联合国教科文组织委派国际专家来京现场考察(kǎochá)申办情况，杨自若受邀作为唯一的学生和志愿者代表，与吕舟、齐吉祥等出席座谈会，用(yòng)亲身经历向世界讲述(jiǎngshù)少年志愿者与北京中轴线的故事，现场助力北京中轴线申遗。

李舒彤是一名(yīmíng)品学兼优的好学生(xuéshēng)，更是一名闪耀国际象棋赛程的棋坛新秀。

她自幼学习国际象棋，两次代表中国参与世界级比赛(bǐsài)，曾在世界少年(shàonián)锦标赛中获得年龄组第20名、东亚青少年锦标赛年龄组快棋第4名、慢棋第7名的成绩(chéngjì)。

两次代表北京参加(cānjiā)全国智力运动会，在2023年(nián)举办的第五届智运会中获得少年女子团体第八名，获得国家二级运动员称号。

在2024年举办的全国青少年国际象棋团体锦标赛中(zhōng)代表北京棋院获得女子甲组(jiǎzǔ)第三名，获得国家一级运动员称号。

在(zài)2025年年初举办的(de)香港月赛中获得组别第三名，在国际等级分1700分以下的选手中排名第一。

国际象棋锻炼了她的思维能力，让她学会应对(yìngduì)挫折，做到胜不骄(shèngbùjiāo)败不馁。她能够更好的控制自己的情绪，从而坦然接受(jiēshòu)失败，拥有了重头再来的勇气和魄力。

在(zài)国际赛事中，她总能自信大方的和来自世界各地的友人交谈(jiāotán)，向他们展示博大精深的中国文化，展示中国棋手、中国人的魄力与风采。

此外，她还积极参与国际象棋推广普及活动(huódòng)，在学校组建了国际象棋社团，积极引导(yǐndǎo)同学参与到这项运动中来。

姚梦羽是闪耀乒坛(pīngtán)的小将，更是传递温暖、全面发展(fāzhǎn)的新时代好少年。

在乒乓球赛场上，她成绩斐然，2024年9-10月，在全国少儿乒乓球锦标赛决赛(juésài)中战胜众多(zhòngduō)专业队员，勇夺甲组女子单打冠军；

同年 12 月(yuè)，又在全国青少年(qīngshàonián)精英系列赛暨国少集训队选拔赛中，拿下戊组女子单打第一名。

这份荣耀背后，是长达五年的艰苦训练。每天清晨，她迎着晨曦(chénxī)晨跑；放学后，在球馆进行 2 小时专项训练，重复着一样(yīyàng)的动作；夜晚，还独自钻研发球(fāqiú)技术。

寒暑假，她更是(gèngshì)在训练馆进行 6 小时高强度训练。凭借着对乒乓球的(de)热爱和顽强的毅力，她在赛场上勇往直前，展现出超越年龄(niánlíng)的心理素质。

在(zài)学校，她积极践行“体育(tǐyù)京八条”，组建乒乓球训练小队，利用课间和社团时间传授技巧，带领校队在比赛中夺冠。

在社区，她为退休教师传授(chuánshòu)养生乒乓球技巧，还(hái)拿出比赛奖金购买器材赠予初学者。

赛场外，她是家人的贴心小棉袄。奶奶确诊阿尔茨海默症后，她精心制作“时光相册”，耐心陪伴奶奶，将训练(xùnliàn)中(zhōng)的专注力用在照料(zhàoliào)家人上。

学习上，姚梦羽也毫不松懈，保持着优秀的成绩。她用实际行动诠释着“请党放心，强国(qiángguó)有(yǒu)我”的使命担当，努力(nǔlì)成为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。

朝阳区芳草地(fāngcǎodì)国际学校

赵梓(zhàozǐ)慕以“格物致知”的精神探索自然，用实践行动践行环保理念，展现了新(xīn)时代少年的责任与担当。

她三年来坚持自然观察与记录，参加“净山净湖”活动(huódòng)20余次，清理垃圾(lājī)累计50余公斤，在翠湖湿地记录了24种鸟类迁徙轨迹。

她的自然笔记《蜻蜓记》获全国十佳优秀作品并(bìng)收录(shōulù)进《生物》；2024年带队开展灰喜鹊观测完成的《雀声喈喈》再次荣获一等奖。

2024年暑假她(tā)发起“无塑夏令营(xiàlìngyíng)”活动，带动50个家庭实现“零废弃”出游，绘制《远洋生态地图》，记录社区的生物多样性(duōyàngxìng)，呼吁大家关注身边的生态环境。

2024年世界环境日策划“自然艺术展”，其环保主题作品《地球(dìqiú)的眼泪》获(huò)联合国教科文组织特别奖。热心公益的她累计捐赠图书上千本(běn)，资助两名患儿完成心脏手术，获评优秀志愿者。

从湿地保护到社区服务，从科技创新到艺术创作，她(tā)用实际行动诠释着新时代少年的风采，展现了德智体美劳全面(quánmiàn)发展的优秀品质。

帝景劲松分校(fēnxiào)八年级学生

刘恩同自2019年起参与公益活动，在乡村教育帮扶、特殊儿童关怀以及文化传承(chuánchéng)创新等贡献力量，展现出新(chūxīn)时代青少年应有(yīngyǒu)的责任担当。

在(zài)教育帮扶中搭建城乡知识沟通的坚实桥梁。作为众谷(zhònggǔ)公益 “爱传递，爱飞翔” 项目的志愿者，他积极(jījí)投身于乡村教育项目，开设《同眼看天下》《同眼看北京》栏目。

利用课余，全身心策划、撰稿与演播工作，累计(lěijì)制作 300 余集科普视频。视频借助众谷(zhònggǔ)公益平台广泛播放，覆盖全国 331 所乡村学校，使 27 万乡村中小学生(zhōngxiǎoxuéshēng)从中受益。他创新运用(yùnyòng) “云端导游” 模式，带领乡村孩子们 “云游” 祖国壮丽(zhuànglì)山河，增长见识。

在助残服务中用心守护特殊儿童(értóng)(értóng)的成长之路。持续为乌兰察布福利院与北京脑瘫儿童康复中心提供服务。在福利院，他为孤残儿童讲解故宫，为盲童设计 “触摸故宫” 体验活动。在脑瘫中心助力肢体障碍儿童进行康复训练(xùnliàn)，陪伴他们做手工进行精细(jīngxì)动作训练。

在文化传承中创新文明传播形式。自(zì) 2018 年起，他同担任故宫志愿讲解员，累计服务游客超100 小时。精心研发 “故宫里的中国(zhōngguó)故事”系列课程，吸引(xīyǐn)众多家长和小朋友。他热衷于为外国游客讲解故宫，让世界更好地(dì)认识和了解中国文化。

中国人民大学附属中学(fùshǔzhōngxué)

2017年，在梅兰芳大剧院观看的一场京剧演出点燃了徐(xú)魏泽同学习京剧的艺术(yìshù)梦想。

可现实让他(tā)(tā)很快意识到了学习京剧的难度，他常常在枯燥的重复中含泪(hánlèi)完成训练，走在回家的路上黯然神伤，甚至会忍不住边走边哭，然后擦干眼泪对着镜子，一遍一遍地练习抖袖、调整呼吸、熟悉步伐，他用心琢磨每一处转折承接的节奏，每一次举手投足(jǔshǒutóuzú)的点位，每一个远眺近观的眼神，尽可能让每个(měigè)细节恰到好处。

第一次参加海淀区的艺术节落选了(le)(le)，第一次参加“国戏杯”名落孙山，他也曾因为付出了却没有回报嚎啕大哭过，但他从未想过放弃。

训练的过程是辛苦的，备赛的日子是煎熬的，可这些都(dōu)无法扼杀他心中(xīnzhōng)对京剧艺术的执着追求，对国粹传承的坚定信念。他在资质平平甚至音准不好的情况下，凭借超人的毅力，越挫越勇的少年，通过持之以恒的努力，终于荣获中国少儿戏曲最高(zuìgāo)荣誉“小梅花”称号(chēnghào)。

他多次应邀参加中国教育电视台“一堂好戏”“戏聚校园”节目录制，他演唱的剧目《珠帘寨》选段被中国戏剧家协会推荐至“学习(xuéxí)强国”学习平台(píngtái)专题展演。他还远赴法国巴黎参加国际艺术节展演，在国际舞台(guójìwǔtái)上弘扬中华优秀(yōuxiù)传统文化。

冰场上的“钢铁(gāngtiě)少女”

李音希以冰刀为笔、以冰面为纸，书写了一段自立自强的青春传奇(chuánqí)，又以公益为火种，点燃无数人对(duì)冰雪运动的热爱。

她(tā)5岁初登冰场便展现出(zhǎnxiànchū)超乎常人的(de)毅力，为兼顾学业与训练，9年如一日，从未间断。她每日要保持8小时的学习和5-6小时的训练，每日凌晨6点起床学习，放学后直奔冰场训练至深夜。

2019年备战全国俱乐部联赛(liánsài)时，她因高难度跳跃动作导致踝关节韧带撕裂，医生建议休养三个月，但(dàn)她仅用20天便带着(zhe)固定支具重返冰场。母亲含泪劝她放弃，她却说：“疼可以忍，但梦想不能停。”最终带伤完成比赛并夺冠，被(bèi)称为冰场上的“钢铁少女”。

2024年14届冬运会会后，随着(suízhe)身体发育，各种跳跃和旋转都需要(xūyào)依据身体发育的变化而(ér)要调整，原先的稳定性遭遇严重挑战，心里遭受前所未有的挫折。

初二的学业(xuéyè)负担(fùdān)也开始加剧，暑期集训期间遭意外撞击而致手指骨折，多重的压力纷至沓来。

面对十字路口，她放下包袱，再次站在2024中国花样滑冰俱乐部联赛青年组的赛场，获得第六的佳绩，这场经历(jīnglì)，让她更加坚守信念(xìnniàn)，赢定(yíngdìng)未来。

海淀区中关村第一小学(xiǎoxué)

西二旗分校四年级(sìniánjí)学生

唐艺菡在父亲影响下，从小(xiǎo)就树立“爱党爱国”信念，积极参与“红领巾(hónglǐngjīn)爱学习”活动，完成全部(quánbù)课程并获少先队奖章。获得“红领巾奖章”三星章。她在香山双清别墅参加志愿讲解，传播革命精神，获得区级“红色小传人”及(jí)学区“逐梦少年”红领巾奖章特色章等荣誉。

她长期投身公益，组织“爱心护送”小队，坚持帮助行动不便的同学。作为“志愿北京”注册志愿者，她累计服务超(chāo)266小时，参与社区(shèqū)垃圾分类、医院陪护、孤独症关爱(guānài)等活动，在中央人民广播电台《华夏之声》举办的“重返(chóngfǎn)校园健康上学，关爱白血病少年儿童(shàoniánértóng)爱心捐助”活动中，她通过录制故事和诗歌，为病房中的孩子送去温暖(wēnnuǎn)。冬奥会期间，父母参与医疗保障工作，她独立(dúlì)承担家庭责任，其家庭获评北京冬奥会“最美家庭”，彰显家国一体的奉献精神。

她还以“全面发展”为目标，发起“红色故事进社区”计划，通过志愿讲解(jiǎngjiě)和体育拼搏带动更多(duō)少年儿童践行“强国有我”誓言。

海淀区中关村第三(dìsān)小学

作为中关村三小的“民族友谊小使者(shǐzhě)-石榴(shíliú)籽”代言人，吴盈萱以(yǐ)实际行动践行“中华民族一家亲”理念，促进民族团结进步、交流交融。

2024年暑假，她赴贵州毕节参加“族(zú)·迹”交流活动(jiāoliúhuódòng)，在彝族火把节上与当地小伙伴深入交流交融，临别获赠的彝族“英雄带”，被(bèi)她带回学校珍藏于民族团结(mínzútuánjié)展厅，成为了民族团结教育的“活教材”。

在开学典礼(kāixuédiǎnlǐ)上，她动情讲述这条英雄带背后(bèihòu)的历史故事，让更多同学(tóngxué)理解了“彝海结盟”的深刻意义。她精心设计“贵州民族(mínzú)文化之旅”路书，生动讲述在侗寨学唱大歌、在水族村寨观赏马尾绣、在布依族村落打糍粑等文化体验，让民族团结之花常开长盛。

在献礼新中国成立75周年的(de)艺术(yìshù)思政大课《好大的家》中，吴盈萱(xuān)与师生们历时三个月精心创排，用多种(duōzhǒng)艺术形式生动展现了56个民族守望相助的感人故事，向千余名观众展现民族团结的壮美画卷，深刻诠释中华民族共同体意识的强大力量。

作为中华文化的传承者，吴盈萱还(hái)积极参与经典诵读和(hé)文化传播活动，在各类朗诵比赛中屡获殊荣，抒发对(duì)祖国的赤子之情，带领同学们感受中华文明的博大精深。

校园里的“航天小新星(xīnxīng)”

丰台区东高地第三小学(xiǎoxué)

邓槿卓以科技创新践行航天梦想，展现了新时代少年的科学(kēxué)热忱与(yǔ)家国担当。

自幼怀揣航天梦的她(tā)，二年级加入学校航天科普社团，从组装火箭模型(móxíng)起步，逐步成长为科技小能手。

2023年7月，她设计的《月球基地智能供给系统》创新结合太阳能与(yǔ)月壤储能技术，获全国青少年航天创新大赛(dàsài)区域赛二等奖。

同年11月(yuè)，其作品《航天器仿真模型制作》在北京市中小学生航天科技大赛中获二等奖，并在丰台区科技节(kējìjié)中摘得一等奖。

邓槿卓的探索脚步不止(bùzhǐ)于实验室。她赴(fù)内蒙古四子王旗神舟飞船着陆点采集(cǎijí)植物种子，并在北京航天城亲手将其赠予航天英雄杨利伟，获赠太空种子；

她(tā)的《尿液净化系统3.0》设计图更赢得航天员桂海潮的幽默赞赏(zànshǎng)：“要不要来空间站做科学顾问？”，这(zhè)更坚定了她深耕科研的决心。

作为(zuòwéi)少先队中队长，她积极传播航天精神。2024年9月(yuè)，她策划主持“航天精神”主题升旗仪式，以王永志院士的故事激励同学，并长期指导低年级学生开展科技实践活动(huódòng)。

“AI少年”用代码探索未知(wèizhī)

石景山(jǐngshān)区北京景山学校

李之翀是(shì)一名充满活力、学习能力强的好少年，尤其喜爱数学、物理和化学，在探索未知的道路上总能让(ràng)我充满激情和乐趣。

课外时间，他(tā)喜欢阅读、运动和旅游，从文学名著(wénxuémíngzhù)到科普读物，他都爱不释手，始终奉行“读万卷书，行万里路”。

他性格开朗，乐于助人，身为学习委员，经常帮助(bāngzhù)同学们解决学习上的难题。他也经常参加公益活动(huódòng)，先后参加了故宫(gùgōng)和水立方的小讲解者(zhě)志愿活动、四川卧龙熊猫基地志愿者活动、社区环境保护等多种活动。

在他6岁时通过乐高机器人接触到编程(biānchéng)，自此学习了Scratch、Javascript、HTML5、Python和C++等语言，学习了许多相关(xiāngguān)的算法，锻炼(duànliàn)了逻辑思维能力。

2020年(nián)，他通过StableDiffusion、DALL-E 3等(děng)开始了解人工智能(réngōngzhìnéng)应用(yìngyòng)并产生了浓厚兴趣。当年通过测试进入了中国自动化学会(xuéhuì)、中国人工智能学会、中国科学院大学人工智能学院、中国人民大学高瓴人工智能学院主办的“全国中小学人工智能探究性学习训练营”。

2024年他以特邀观察员身份参加了(le)首届国际人工智能奥林匹克国家队集训。同时在校内(xiàonèi)也给许多社团里志同道合的同学们进行了人工智能相关知识的讲解介绍(jièshào)。

2025年2月13日下午，于铠溪在小区(xiǎoqū)玩耍时，发现一位老爷爷突然摔倒，头部流血不止。周围居民(jūmín)虽焦急万分，但因缺乏(quēfá)急救知识，无人敢贸然施救。危急时刻，于铠溪挺身而出，凭借自己在学校学到(xuédào)的急救知识，迅速跑回家取来急救箱(jíjiùxiāng)。他沉着冷静地用弹性绷带为老人(lǎorén)按压止血，动作熟练规范。在热心邻居的协助下，老人伤情得到有效控制。随后，物业人员赶来，众人用三轮车将老人及时送往(sòngwǎng)附近医院。因处置及时，方法得当，老人最终转危为安。事后(shìhòu)，获救(huòjiù)老人家属专程到学校，向于铠溪同学致以诚挚感谢，并向学校赠送感谢信，信中高度赞扬于铠溪的善举。

于铠溪的暖心事迹被北京卫视、北京日报、门头沟融媒等平台争相报道，并引发社会广泛关注，这一义举既源于他自身(zìshēn)的善良勇敢，也得益于学校(xuéxiào)和家庭的良好教育。他用实际行动诠释了助人为乐的精神，为同龄人(tónglíngrén)树立了榜样(bǎngyàng)，传递了社会正能量。

京西实验学校九年级学生(xuéshēng)

陈小小成长于单亲家庭，由母亲(mǔqīn)独自抚养。尽管家境不(bù)富裕，但母亲给予了她无尽的爱与支持。小学二年级时，父亲突发重病(zhòngbìng)，家庭陷入经济困境。面对病床上的父亲和日渐憔悴的母亲，年幼的陈小小主动承担起责任：坚持学业的同时(tóngshí)，每天悉心照料瘫痪的父亲。

父亲离世后，8岁(suì)的她开始独立(dúlì)生活，自己料理家务，展现了超乎年龄的成熟与坚强。初中阶段(jiēduàn)，面对数学学习的困难，陈小小没有退缩。

她(tā)(tā)制定了科学的学习计划：午休时间请教老师，晚上坚持练习和(hé)整理错题。通过不懈努力，她的数学成绩显著提升，她用实际行动证明了“天道酬勤”的道理。升入景山京西实验学校后，她继续保持拼搏精神，不仅成绩优异，还积极参与班级事务，在体育方面和日常生活(rìchángshēnghuó)中她都做到严格要求自己(zìjǐ)，赢得了师生的一致认可。

“生活以痛吻我，我却报之以歌(gē)”是她的座右铭，陈小小用乐观的心态积极面对生活挑战，用实际行动诠释(quánshì)自强不息的精神，她的事迹激励着身边的每一位同学(tóngxué)。

李金泽热爱(rèài)体育运动，在(zài)一次与父亲(fùqīn)爬山的时候，他偶然发现在一座孤僻的山顶坐落着一间咖啡馆，以及一辆经过改造的房车。这一奇怪的现象引起来他的注意。更值得注意的是，他发现这座山脚下是一处军事基地。这让他对那辆房车和咖啡馆产生了极大的怀疑(huáiyí)。

因为这座山位置偏僻人烟稀少，开设咖啡馆(kāfēiguǎn)难以盈利，而且(qiě)房车和咖啡馆的位置恰好能够清晰地观察到军事基地(jūnshìjīdì)的进出口情况。他带着(zhe)疑问向山上放羊的一位老爷爷打听情况，老爷爷告诉他，有一位中年男子(zhōngniánnánzi)每天清晨驾车上山，进入咖啡馆，大部分时间都在房车内度过，且行为颇为诡异。

听完老爷爷的描述，结合对周边环境的综合分析，他怀疑这位中年男子很可能是(shì)一名以开设咖啡馆为(wèi)掩护，实则是为了监视军事基地、窃听国家机密的间谍。他深知保卫国家(bǎowèiguójiā)安全是每个中国公民的基本义务，作为一名少年儿童从小就要树立维护(wéihù)国家安全的意识，于是他将(jiāng)现场情况进行了拍照并提交给了国家安全局。

经调查(diàochá)，李金泽所反映的情况属实，这一隐患被及时消除(xiāochú)，维护了国家的军事安全。2023年4月12日，房山区(fángshānqū)委政法委书记和国家安全局主要领导来到学校召开了表彰大会，国家安全局奖励他5000元奖金，学校为他颁发(bānfā)“守护国家安全小卫士”荣誉称号。

附属实验学校高二(gāoèr)学生

董博源聚焦(jùjiāo)人工智能伦理(lúnlǐ)与量子计算领域，致力于破解“算法公平性”“数据隐私保护”等科技紧要难题，逐渐在科技报国的道路(dàolù)上绽放出耀眼的光芒。

他(tā)以创为翼，融通学科，探索科技新维度，以解决实际问题为创新原点，将课堂知识(zhīshí)与(yǔ)科技实践深度融合。他深耕人工智能与机器人领域，曾与团队运用编程技术为智能机器人开发多任务控制程序(kòngzhìchéngxù)，成功实现物块拾取、图像识别等复杂操作，相关成果在全国(quánguó)青少年科技教育成果展示大赛中荣获一等奖。

他凝聚团队，共攀高峰，用热忱辐射同伴，积极(jījí)参加学校Icode科技社团，运用生成式AI技术解决日常学习与(yǔ)生活中的真实(zhēnshí)问题的项目式学习，在项目推进中，不仅高效(gāoxiào)完成任务，还培养了(le)创新(chuàngxīn)思维与问题解决能力。同时积极筹备SuperAI 机器人线上挑战赛，以赛促思，以赛促学，检验对机器人搭建与编程的理解和掌握程度。

郝泽溪不仅是德智体美劳全面发展的好少年，更是(gèngshì)一位关注生态环境、利用(lìyòng)科技和耐心不断探索、解决实际问题的新时代好少年。

他作为校园生态保护的(de)“小卫士”，他不仅关注(guānzhù)宏观(hóngguān)环境问题，更善于从细微处着手保护环境。在日常活动中，他敏锐地察觉到校园与城市生态中蚜虫防治的关键问题。

为攻克难题，他系统学习《害虫生物防治学》，在生物老师指导下设计(shèjì)出《清华附中房山学校(xuéxiào)校园蚜虫防治方案》，提出以(yǐ)生物调控、物理干预、谨慎用药的递进策略，综合防控蚜虫。

他又进一步提出《城市绿化中蚜虫防控(fángkòng)建议》，荣获北京市科学建议二等奖，为构建绿色城市提供创新思路(sīlù)。

在“双碳先锋”项目中，突破技术瓶颈，在全国青少年科技(kējì)教育成果(chéngguǒ)展示大赛SuperAI工程创新赛中荣获国家级二等奖，用(yòng)代码书写着自己的科技梦想。

孟墨轩品学兼优，热爱武术，致力于借助互联网力量(lìliàng)传播中华(zhōnghuá)武术文化、弘扬中华武术精神，是一个有爱心、有担当的功夫少年。

不论严寒酷暑、风吹雨打，每天清晨，当同龄的小伙伴(xiǎohuǒbàn)们还在睡梦中时，他已早早起身坚持习武，从一招一式(yīzhāoyīshì)的揣摩(chuǎimó)，到气息节奏的把握都力求精益求精。

在传统太极拳基础上，他还力求创新，融入了(le)现代训练理念，不断打磨技艺。怀着对武术的一腔热爱，他先后多次站上(zhànshàng)全国武术大赛、国际邀请赛等赛事的最高领奖台(lǐngjiǎngtái)。

2022年，他荣获了网络武术人气王和传播大使称号。太极网专门为他开设了视频专场，其(qí)视频播放(bōfàng)量突破百万，借助互联网的力量更(gèng)好地向全世界传播中华武术精神，让更多(duō)的人领略到中华武术的博大精深。

他(tā)不仅身怀武术“绝技”，还是一个文武双全的(de)“尖子生”。他自幼学习书法绘画(huìhuà)，逐渐形成了自己独特(dútè)的风格。在创作过程中，他常常把对祖国、生活的热爱和赞美融入进自己的绘画作品当中，用画笔、颜料描绘出伟大祖国的大好河山，绘画作品在各类比赛中屡获佳绩，曾获共青团中央宣传部金菊(jīnjú)作品奖，得到了专业人士的高度评价。

用科创助力公益的小能手(néngshǒu)

徐笑然具有(jùyǒu)极强的观察力和动手能力。他热衷于发明创造，常常用自己的小发明解决生活(shēnghuó)中发现的问题，助力公益事业。

他发现(fāxiàn)一些同学会经常碰撞到教室某处墙角(qiángjiǎo)位置，虽然是一件普普通通的小事，他却看在眼里、记在心里，主动运用人工智能、计算机编程等相关知识，设计(shèjì)发明(fāmíng)了一款具备实时扫描、风险预警等多种功能的AI墙角防撞装置。这项发明不仅获得了第六届全国青少年人工智能创新挑战赛选拔赛一等奖，在国赛中获得银奖，还成功(chénggōng)申请了国家专利(guójiāzhuānlì)。

在一次钢琴公益演出中，他发现盲童受到自身视力缺陷的(de)影响，在学校生活中会时常面临一些困难。在经过反复调查研究、测试验证后，他设计发明(fāmíng)了一款基于(jīyú)校园的盲童可穿戴设备(shèbèi)。这款可穿戴设备不仅能够帮助盲童识别障碍物，还能实现实时定位，守护(shǒuhù)盲童安全，为他们点亮生命(shēngmìng)之光，该设计荣获了2024年通州区中小学金鹏科技论坛一等奖。

在北京故宫博物院举办的“数字修文物”公益活动中，他运用自学的3D建模技术，历时数周成功修复了“开元通宝”，荣获北京故宫博物院数字文物公益评展(píngzhǎn)活动一等奖，顺利(shùnlì)通过了文物数字化(shùzìhuà)工程师青少年一级岗位(gǎngwèi)能力评测，获得了工信部青少年人工智能编程三级(sānjí)认证。

于麓童勇攀创新高峰，多次参加国家级科技竞赛，在全国最高级别的青少年(nián)建模赛事中，她的“缤纷童年”木屋涂装设计以大胆创新和独特的设计理念(lǐniàn)征服评委，荣获2024年全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛(zǒngjuésài)一等奖，其作品兼具美学价值与(yǔ)实用性。

在2024年全国青少年车辆模型教育竞赛中(zhōng)，她通过对车辆动力系统的反复调试优化，最终在“橡筋动力车拼装定点赛”项目中获得三等奖的好成绩，活动中她展现了出色(chūsè)的工程思维和问题解决能力(nénglì)。

在2023—2024年度全球发明(fāmíng)大会中国区（ICC）北京赛区竞赛中，她设计的“智能升降车位(wèi)”从生活实际需求出发(chūfā)，巧妙利用机械结构解决汽车被洪水(hóngshuǐ)冲走的难题，充分体现“科技服务生活”的创新理念(lǐniàn)，获得三等奖。“智能升降车位”也获得北京青少年科技创新大赛（第43届）青少年创客作品小学组二等奖。

她不仅是赛场上的科技小达人(xiǎodárén)，更是生活中的“小小制作家”。她在家中自建创客手工坊，动手制作航海模型(hánghǎimóxíng)、智能小车(xiǎochē)等，不断探索(tànsuǒ)科学奥秘。作为学校科技社团骨干，她跟随老师完成多项创新项目，帮助团队在区级比赛中屡获佳绩。

高熙悦热心公益，秉持着服务大众的志愿(zhìyuàn)精神(jīngshén)，积极参与各类志愿讲解服务活动。

2022年5月，她成为中国科技馆首批“红领巾宣讲团”成员，开始担任为大众宣讲天和核心(héxīn)舱(cāng)与(yǔ)国家最高科学技术奖(jiǎng)获奖科学家手模墙的工作，后又负责航天员签名墙、YY77火箭发动机、神舟一号飞船返回舱等展项的讲解工作，积极传播“载人航天精神(jīngshén)”和“科学家精神”。

她还参与太空之问活动，与航天员杨利伟(yánglìwěi)进行互动问答。

在4.24“第八个航天日”“致敬航天员——筑梦航天主题联动科普活动”中，她作为“红领巾宣讲团”代表(dàibiǎo)进行(jìnxíng)了航天精神宣讲，并与航天员聂海胜一起为航天员签名墙(qiáng)揭牌；

在“齐心奋进新(xīn)时代 科技放飞梦想——科技馆里(lǐ)的思政课”活动中，她担任红领巾宣讲员；

在(zài)2024年3月15日举办的“科学家精神进校园'Z时代(shídài)天团秀’主题展演活动”中，作为(zuòwéi)中国科学家精神宣讲团“红领巾讲解员特色团”代表，宣读“科学家(精神)进校园行动”倡议书；

在(zài)庆祝中华人民共和国成立75周年科学家精神系列展“星耀(xīngyào)中国 科创未来”全国巡展启动仪式上进行讲解，身体力行传承(chuánchéng)弘扬科学家精神。

李志豪是(shì)是一个性格开朗、乐观向上、有理想、有抱负、热爱学习(xuéxí)、热爱运动的好少年。

然而，跟身边的同龄人相比，似乎他的生活比其他孩子(háizi)多了一些风雨的侵袭和(hé)磨难。

在志豪(zhìháo)刚满两岁的时候(shíhòu)，他的妈妈因为眼睛出现了问题，不得不接受眼球摘除手术。

三年级时，灾难(zāinàn)再次降临(jiànglín)这个家庭，他的爸爸因脑出血送进医院抢救，经过医生不懈的努力，虽然人抢救回来(huílái)了，但从此生活不能自理，瘫痪在床。

面对父母(fùmǔ)前后患病的重大家庭变故(biàngù)，小志豪并(bìng)没有选择逃避和一蹶不振，而是主动承担起家庭中力所能及的事情，尽可能帮助父母减轻一些负担。

每天放学，他归心似箭匆匆忙忙赶回(gǎnhuí)家，帮着妈妈一起照顾因为(yīnwèi)患病行动不便的爸爸，给爸爸按摩、剪指甲。

为了给爸爸(bàbà)治病，妈妈只能(zhǐnéng)四处借钱，每天医院(yīyuàn)家里两头跑，小志豪看着妈妈一点点的消瘦下去，真是看在眼里疼在心里，但又无法真真切切帮助分担家中的经济重担。他深知知识改变命运的道理，只有自己现在努力学习(nǔlìxuéxí)，才能为家庭带来更好的未来。

为了让妈妈更轻松些不再为自己的(de)学习而操心，李志豪每天放学回家由(yóu)以前的妈妈陪伴学习变成了自主学习，每周做好自己的学习计划表，学习成绩一直名列前茅，曾多次荣获市级区级三好学生称号，他希望每次考试都(dōu)能取得最优异(yōuyì)的成绩来报答妈妈的辛勤付出。

平谷区农业中关村学校(xuéxiào)

王子甜是平谷区峪口镇一名普通农家女孩。自步入(bùrù)初中以来，她以稚嫩的肩膀扛起家庭(jiātíng)重担，用行动诠释着新时代青少年的责任与担当。

面对太奶奶意外骨折、父母为(wèi)生计(shēngjì)奔波的困境，她主动承担起照顾家人的责任，清晨五点为家人准备早餐；深夜里细心照料年幼的妹妹。去年深秋，奶奶旧病复发瘫倒在地，她和妹妹扶起奶奶，并(bìng)送去医院。住院期间(qījiān)，她不仅每日为奶奶分药(fēnyào)、喂药，更在复查时全程参与，将医生叮嘱熟记于心。

村里(cūnlǐ)的毛奶奶因子女不在身边，生活(shēnghuó)不便。王子甜每周五放学后(hòu)，总会为她代买鸡蛋、饼干等物品。一次突遇暴雨，她脱下校服裹住购物袋，浑身湿透仍坚持送达，毛奶奶心疼的直落泪，她却(què)笑着安慰：“衣服晾晾就干啦。”

她为分担父母农活，清明时节，她学习桃树嫁接(jiàjiē)，即使指尖被(bèi)刀划伤仍坚持练习(liànxí)，最终见证粉白桃花在枝头(zhītóu)绽放；秋分时节，她参与桃树冬剪，碎木屑掉进衣领在脖子上扎出一道道红斑，她仍咬牙坚持完成。

当同龄人沉迷手游时，她在田间地头留下(liúxià)脚印，在灶台医院间穿梭奔忙。她既传承(chuánchéng)着孝老爱亲的传统美德，又(yòu)展现出独立自强的新时代好少年的担当精神。

秦子(qínzi)翱德智体美劳全面发展(fāzhǎn)，尤其是在文学创作和科技竞赛中取得了丰硕成果。他热爱阅读与写作，创作出许多优秀作品。

《我变成了齐威王》发表在《北京晚报》上，以独特视角重构(zhònggòu)历史故事，实现历史典故与创新思维的巧妙结合(jiéhé)。

《透明书屋》以灵动的笔触书写(shūxiě)一场心灵(xīnlíng)的蜕变，生动诠释了阅读的力量，获得北京市红领巾读书活动征文一等奖。

《旅行》用细腻笔触勾勒出(chū)一副通过(tōngguò)科技改善人类生存环境的生动画面。

《窗外》以诗意化的语言描绘了雨后窗外的清新(qīngxīn)，在怀柔(huáiróu)广播电台播出，让听众如同身临其境、沉醉其中。

他(tā)怀揣科技梦想，积极参加各类科技活动。在全国青少年信息素养大赛中(zhōng)，他凭借扎实的基础知识和创新思维，一路披荆斩棘，最终荣获华北赛区（北京）一等奖，全国总决赛二等奖(èrděngjiǎng)。

在全国青少年未来工程师博览与竞赛中，创意微拍作品《中医向未来》生动呈现了中医文化的博大精深，并展望了人工智能与传统医学结合的美好前景，他(tā)和团队刻苦(kèkǔ)排练，克服重重困难(chóngchóngkùnnán)，摘取小学组全国一等奖(yìděngjiǎng)。

在怀柔区北斗(běidǒu)亲子定向乐跑(lèpǎo)大赛中，他凭借丰富的空天知识和对北斗系统的深度钻研，与家人默契配合，成功斩获一等奖。

任心慈是一位用童声传承百年京韵的(de)“红色(hóngsè)传承美少年”。从小受“京剧(jīngjù)迷”姥爷的熏陶，她与京剧结缘，三年级加入学校“曲韵新社(xīnshè)”，刻苦训练，从台步、手势到唱腔、身段，反复打磨，甚至为练好一个“卧鱼”动作练到膝盖淤青。她不仅学习京剧技艺，更深入理解京剧背后的文化(wénhuà)内涵，从《四郎探母》感悟(gǎnwù)家国情怀，在《锁麟囊》体会善德之美。

2023年，她参演原创校园京剧《饮水思源》，饰演密云水库建设者“建华奶奶”。为塑造角色，她走访水库展览馆、采访移民家庭，将建设者们的奋斗精神融入表演，最终该剧获(huò)北京市艺术节银奖(yínjiǎng)及(jí)北京市第十三届国戏杯学生(xuéshēng)戏剧大赛金奖。她不仅自己精进技艺，还主动带领新队员，在2024年“美育芳草”青少年(qīngshàonián)艺术节戏曲专场展演中指导《打龙袍》演出，展现传统与(yǔ)青春的融合。

2023年她以(yǐ)老旦剧目《钓金龟》斩获密云区艺术节一等奖，同年领衔主演原创儿童京剧《饮水思源》先后收获区级银奖及2024年北京市“国戏杯”金奖(jīnjiǎng)；2024年更以老生反串《珠帘(zhūlián)寨(zhài)》亮相网络春晚，展现跨行当的(de)艺术造诣。从央视《看我72变》的创意舞台到国家大剧院“美育芳草”戏曲专场，跨越(kuàyuè)荧屏与剧场，她以热爱与坚持诠释了新时代少年的文化担当。

梅敬雯的故事始于爷爷梅景田——四十年(sìshínián)前，他立誓守护长城。梅敬雯四年级时第一次跟随爷爷巡长城，紧张得拽着他的衣角，连捡垃圾(lājī)都小心翼翼(xiǎoxīnyìyì)。

随着年龄增长，她(tā)发现爷爷的步伐变得迟缓，但眼中(zhōng)的坚定从未改变。一次，她目睹爷爷跪在雨中修复松动(sōngdòng)的城砖。那一刻，她明白了责任的意义。“长城就像一位(yīwèi)老人，需要我们用心呵护。”她突然明白了，第一次有了“我也要守护长城”的冲动。

初二那年，梅敬雯加入学校“长城上的绿飘带”志愿服务队，开启蜕变之路，颁奖仪式(bānjiǎngyíshì)发言时，她看到爷爷鼓励的眼神(yǎnshén)，想起(xiǎngqǐ)屹立千年的城墙，她饱含深情地完成演讲。

在新疆和田，梅敬雯号召更多的人参与保护(bǎohù)长城，当看到孩子们(men)闪亮的眼睛，突然鼻子一酸：“原来这就是(jiùshì)传承的意义。”她真切地感受到肩上的责任。

回到校园，她发起“长城(chángchéng)知识小讲堂”，提出了“长城保护(bǎohù)金点子”计划；她参与编写《长城保护手册》，推动(tuīdòng)“师徒制”传承守护精神。

如今，站在演讲台上的(de)梅敬雯眼神坚定，朗读(lǎngdú)着习近平总书记的嘱托(zhǔtuō)：“要像(xiàng)保护家园一样保护长城(chángchéng)。” 她坚信，我们每个人都可以成为长城的守护者。她知道，从那个躲在爷爷身后的小女孩，到今天站在这里的自己，这条蜕变之路就像长城一样，蜿蜒却坚定地向着远方延伸。

刘澈同学勤学创新，自立自强。8岁(suì)起开始寄宿生活，寄宿期间他独立完成起居与学习任务，培养了自主生活能力和吃苦耐劳的品质。周末回家主动承担家务、照料奶奶，践行(jiànxíng)孝亲(xiàoqīn)美德。

他作为(zuòwéi)均衡发展的全优好少年，在初二时接下第四届(dìsìjiè)全国青少年科技教育(jiàoyù)成果展示大赛的挑战，与同是编程“小白”的队友开启两个月极限冲刺。

他将课间碎片时间化为代码沙漏，将社团(shètuán)教室改造成算法(suànfǎ)战场，甚至在周日放弃休息埋头实验室，从基础语法到复杂算法层层突破。

北京赛区(sàiqū)决赛中，队友的小数点(xiǎoshǔdiǎn)失误几乎让程序崩溃，刘澈却(què)以精密的校准力挽狂澜，最终以北京赛区一等奖第一名的优异成绩晋级，并在全国总决赛斩获一等奖。

捧起全国一等奖奖杯(jiǎngbēi)时(shí)，他将胜利归因于“对科技(kējì)力量的敬畏与自我潜能的突破”，赛后他更被承办赛事的大学里的学术氛围点燃理想——图书馆的专注身影、实验室的思维碰撞，促使他立下考入顶尖(dǐngjiān)学府的誓言。

这个曾在代码迷宫中摸爬滚打的少年，已将对(duì)科技的赤诚化作指南针(zhǐnánzhēn)，激励着自己在求知路上不断前行。

经济技术开发区(jìshùkāifāqū)人大附中

亦庄新城学校(xuéxiào)九年级学生

奚内尔吉平时积极参与外事活动，热爱用语言演讲出中国故事，弘扬(hóngyáng)中国文化，学习传统(chuántǒng)文化技艺，促进民族团结。

她曾被邀请参与巴基斯坦驻华大使馆(dàshǐguǎn)的建交活动，并用英语演讲出中华文化，还与大使馆的工作人员进行(jìnxíng)交流分享。

她积极(jījí)参加博物馆讲解活动，并在景泰蓝博物馆担任小小讲解员讲解并宣传景泰蓝文化(wénhuà)，弘扬传统文化。

作为一名满族小姑娘，她(tā)热爱传统戏曲文化，曾获“国戏杯”戏曲大赛(dàsài)北京市金奖。

作为满族正黄旗的传人，她对于满族文化的传承与促进民族的团结(tuánjié)有很(hěn)深刻的见解。

她深知各民族应以“石榴子”般的紧密姿态(zītài)熔铸多元一体的文化基因，她回到老家满族乡向父老乡亲宣讲(xuānjiǎng)优秀传统文化，维护民族团结，同时也增进了同学们对(duì)少数民族文化的热爱。

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